profesorado de educacion inicial
Este diseño curricular para la escuela primaria tiene una propuesta curricular prescriptiva, con contenidos y orientaciones comunes para todos los niños / as de la provincia. Los intereses de los niños / as, los conocimientos que se encuentran en la escuela, las características de su entorno son los puntos de partida incuestionables: el diseño curricular representa el desafío de sus intereses y realidades para "ir más allá" de ellos. La escuela tiene la responsabilidad de "abrir las puertas del mundo" a los niños / as, no solo del mundo conocido, sino a otros mundos, lejanos, pasados, irreales, imaginarios, teóricos, posibles, y hasta imposibles o utópicos. Es imprescindible, entonces,
PRIMER AÑO:
- taller de lectura, escritura y oralidad
- taller de pensamiento logico y matematico
- psicologia del desarrollo y aprendizaje I
- corporeidad y motricidad
- educacion temprana
- filosofia
- didactica general
- pedagogia
- campo de la practica docente
- analisis del mundo contemporaneo
SEGUNDO AÑO:
- Teorias socio-politicas y educacion
- psicologia del desarrollo y aprendizaje II
- psicologia social e institucional
- didactica y curricullum del nivel inicial
- cultura comunicacion y educacion
- educacion plastica
- didactica y practica del lenguaje y la literatura
- didactica de las ciencias sociales
- didactica de las ciencias naturales
- didactica de la matematica
- campo de la practica docente
TERCER AÑO:
- juego y desarrollo infantil
- medios audiovisuales, TICS y educacion
- produccion de materiales y objetos ludicos
- educacion musical
- educacion fisica escolar
- taller de literatura infantil
- taller de ciencias sociales
- taller de ciencias naturales
- taller de la matematica
- historia y prospectiva de la educacion
- politicas, legislacion y administracion del trabajo escolar
- campo de la practica docente
CUARTO AÑO:
- educacion en y para la salud
- ateo de practicas del lenguaje y la literatura
- ateneo de la naturaleza y sociedad
- ateneo de nuevas expreciones esteticas
- ateneo en matematica
- refleccion filosofica de la educacion
- dimencion etico-politica de la praxis docente
- campo de la practica docente
